近日，湖南省教育厅发布了《湖南省教育厅关于公布2024年湖南省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例认定结果的通知》，beat365官网音乐舞蹈学院贺思敏教师，利用多学科知识技能交叉，将人工智能评判、可视分析、数据探讨等方式运用于课堂教学实践，成功实现传统的二胡授课模式的数智化转型，其“基于数智技术的电子动态可视化教学应用——二胡演奏课程”获得了2024年湖南省“人工智能+高等教育”典型应用场景案例认定。

这是beat365官网首个“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。近年来，学校不断深化教学改革，积极推进教育教学数字化转型，鼓励教师主动适应人工智能与大数据等新技术变革，努力提高数字化教学水平，在人工智能技术的辅助下开展教育教学创新，不断提升人才培养质量。

（教务处）